{"id":15500,"date":"2026-03-25T10:29:35","date_gmt":"2026-03-25T09:29:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.m2act.ch\/?post_type=projects&#038;p=15500"},"modified":"2026-03-26T12:37:34","modified_gmt":"2026-03-26T11:37:34","slug":"istituto-nuova-svizzera-ines-laboratorio-co-creativo-di-tesi-e-domande-per-laccompagnamento-partecipativo-dellindagine","status":"publish","type":"projects","link":"https:\/\/www.m2act.ch\/it\/projects\/istituto-nuova-svizzera-ines-laboratorio-co-creativo-di-tesi-e-domande-per-laccompagnamento-partecipativo-dellindagine\/","title":{"rendered":"Istituto Nuova Svizzera &#8211; INES: Laboratorio co-creativo di tesi e domande per l&#8217;accompagnamento partecipativo dell&#8217;indagine"},"content":{"rendered":"\n    <div id=\"text-shadow-box-block_25480adde9163f1911a3da8c3057f22f\" class=\"mod-text-shadow-box\" data-scheme=\"black\">\n\t\t<p><strong>INES<\/strong> \u00e8 il think &amp; act tank post\u2011migratorio della Svizzera.<\/p>\n<p><strong>INES<\/strong> mette in relazione le persone, analizza gli sviluppi sociali e crea conoscenze e visioni per una democrazia giusta, polifonica e sostenibile.<\/p>\n    <\/div>\n\n\n\n<p>Lo sfondo di questo progetto \u00e8 lo sviluppo di un&#8217;indagine da parte del <a href=\"https:\/\/www.izfg.unibe.ch\/index_eng.html\">Centro interdisciplinare per gli studi di genere<\/a> (IZFG) dell&#8217;Universit\u00e0 di Berna. Lo studio \u00e8 stato commissionato da Pro Helvetia e dal Center for Social Research (CSR) ed esamina le barriere strutturali e le opportunit\u00e0 di partecipazione nel settore culturale. L&#8217;indagine si rivolge a persone che lavorano nel settore artistico e culturale e che portano con s\u00e9 prospettive diverse. L\u2019obiettivo dello studio \u00e8 rendere visibili gli ostacoli e le opportunit\u00e0 che le operatrici\/gli operatori culturali incontrano nella loro quotidianit\u00e0 lavorativa e indicare vie per una maggiore parit\u00e0 di opportunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/institutneueschweiz.ch\/En\">INES<\/a><\/strong> accompagna l&#8217;indagine con un processo partecipativo. Questo processo non si intende come una mera raccolta di dati, ma come uno scambio tra esperienze, posizioni e logiche istituzionali diverse. Le prospettive delle persone coinvolte confluiscono attivamente nell\u2019analisi e nello sviluppo di raccomandazioni operative.<\/p>\n\n\n\n<p>Un elemento centrale del processo di accompagnamento \u00e8 il \u00abLaboratorio di tesi e domande\u00bb. Il 23 marzo 2026, INES invita circa 30 operatrici\/operatori del settore artistico e culturale a un workshop di mezza giornata presso il Museo Migros, con il sostegno del Percento culturale Migros m2act. Le persone partecipanti esamineranno le tesi di ricerca e svilupperanno insieme le domande concrete per l&#8217;indagine. Il workshop \u00e8 volto a creare uno spazio protetto, rafforzare le voci artistiche e rendere l&#8217;indagine pi\u00f9 accessibile ed efficace. I risultati costituiranno la base per la valutazione, la pubblicazione e le successive raccomandazioni per il settore culturale.<\/p>\n\n\n\n<p>In questo modo non solo i risultati dell\u2019indagine diventano pi\u00f9 comprensibili e utili, ma le operatrici\/gli operatori del settore artistico e culturale contribuiscono direttamente con le proprie conoscenze e rafforzano la loro voce.<\/p>\n\n\n\n    <div id=\"text-shadow-box-block_8f3047b40651f5fe4406faf9b6f81dc6\" class=\"mod-text-shadow-box\" data-scheme=\"black\">\n\t\t<p>Il progetto invita le operatrici\/gli operatori del settore artistico e culturale a portare le proprie esperienze e a lavorare insieme per condizioni di lavoro eque. Il processo punta su compensi chiari, comunicazione trasparente e accessi privi di barriere. Le persone partecipanti contribuiscono attivamente alla definizione dei contenuti, rafforzando cos\u00ec le proprie prospettive. Il progetto promuove strutture sostenibili perch\u00e9 traduce le conoscenze pratiche direttamente in raccomandazioni per le istituzioni e gli enti di finanziamento, avviando cos\u00ec cambiamenti a lungo termine nel settore culturale.<\/p>\n    <\/div>\n\n\n\n    <div id=\"text-shadow-box-block_2f158272a9b3281b705c1eff4d274b4e\" class=\"mod-text-shadow-box\" data-scheme=\"yellow\">\n\t\t<h3>Persone coinvolte<\/h3>\n<p>Lisa Pedicino &#8211; Co-direzione di INES<br \/>\nSun\u010dana Laketa &#8211; Responsabile di progetto di INES<br \/>\nAndrea Zimmermann &#8211; Responsabile del team di ricerca dell&#8217;IZfG<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Social Media<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/institut-neue-schweiz-ines\">LinkedIn<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/institutneueschweiz\/\">Instagram<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n    <\/div>\n\n\n\n<p>Pubblicato 25.03.26<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":15467,"template":"","categories":[476],"jahr":[469],"class_list":["post-15500","projects","type-projects","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-476","jahr-469"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Istituto Nuova Svizzera - INES: Laboratorio co-creativo di tesi e domande per l&#039;accompagnamento partecipativo dell&#039;indagine - M2ACT<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.m2act.ch\/it\/projects\/istituto-nuova-svizzera-ines-laboratorio-co-creativo-di-tesi-e-domande-per-laccompagnamento-partecipativo-dellindagine\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Istituto Nuova Svizzera - INES: Laboratorio co-creativo di tesi e domande per l&#039;accompagnamento partecipativo dell&#039;indagine - M2ACT\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Lo sfondo di questo progetto \u00e8 lo sviluppo di un&#8217;indagine da parte del Centro interdisciplinare per gli studi di genere (IZFG) dell&#8217;Universit\u00e0 di Berna. 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